발달평가 만 0세 10명 1학기 평가제통과 실제사례 현장적용 – 2026 | 문서저장

영아명
000
생년월일
년 월 일 ( 만1세 )
영 역
발 달 상 황
기본생활
오전 활동을 마치면 간식 시간을 예상하고 자리에 앉아 개인 식기와 음식이 준비되는 모습을 기다린다. 식사할 때 알맞은 양을 한입씩 먹고 질기거나 단단한 음식은 천천히 씹으며 음식의 질감에 맞게 섭취한다. 물이나 음식물을 쏟았을 때 휴지를 가져와 닦아보며 주변을 깨끗하게 유지하는 행동에 참여한다. 낮잠에서 깨어난 뒤 이불 위에 잠시 앉아 몸을 충분히 깨우고 교사의 도움을 받아 옷매무새를 정돈한다. 일과의 시작과 마무리를 안정적으로 받아들이며 스스로 쾌적한 생활환경을 유지하려는 행동이 점차 많아지고 있다.
신체운동
천으로 만든 공을 위로 던진 뒤 떨어지는 방향을 바라보고 몸을 움직여 다시 잡으려 시도한다. 놀이용 삽으로 흙이나 모래를 퍼서 수레에 담고 다른 장소까지 옮기며 팔과 허리의 힘을 함께 사용한다. 안전가위의 손잡이에 손가락을 넣고 여닫는 동작을