청소년 자아정체감, 학업에 가려진 중요한 성장 과제

Ⅱ. 본론
1.청소년의 자아정체감의 개념과 유형 분류
2.우리나라 청소년들의 자아정체감 상태에 대한 분석과 요인
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

청소년기는 개인의 삶에서 중요한 발달 단계이며, 이 시기에 자아정체감을 확립하는 것은 기본적인 과업 중 하나이다. 자아정체감은 자신이 누구인지, 어떤 가치관과 목표를 가지고 있는지를 이해하는 과정을 의미하며, 이는 개인의 전반적인 정체성과 자기인식의 기초를 형성한다. 그러나 현대 사회에서는 청소년들이 자아정체감을 구축하는 데 필요한 다양한 경험과 기회를 충분히 누리지 못하는 경우가 많다. 특히 학업 중심의 사회문화적 환경은 청소년들이 자신을 탐색하고 내면의 목소리를 듣는 데 방해가 되는 경향이 있다. 학교와 사회는 종종 성적과 성과에 초점을 맞추며, 이는 청소년들이 자신의 정체성을 탐구하고 확립하는 보다 깊이 있는 과정에 대한 시간을 단축시키는 결과를 초래한다. 이러한 상황은 청소년들이 자아정체감을 형성하는 데 필요한 자기 반성과 탐구의 기회를 박탈하며, 그로 인해 정체성 위기를 겪는 청소년들이 늘어나는 원인이 된다. 자아정체감이 확립되지 않은 상태에서 청소년들은 불안과 혼란을 느끼며,