만 3세 3월 유아~량 (3) .doc 파일정보
만 3세 3월 유아 발달평가 – 6page 분량 (3) .doc
만 3세 3월 유아~- 6page 분량 자료설명
만 3세 3월 유아 발달평가 – 6page 분량
만 3세 3월 유아~page 제공!)
자료의 목차
1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 3세 3월 유아~량 (3) .doc)
1. 신체건강운동
미끄럼틀을 오르내리며 활발하게 움직인다. 친구가 미끄럼틀에서 내려오는 것을 보고 잠시 기다렸다가, 안전하게 내려오는 모습이 인상적이다. 블록 쌓기 놀이 시간에는 제법 균형감각을 발휘하여 높이 쌓으려 노력한다.
2. 의사소통
그림책을 보며 등장인물의 행동을 흉내 내고, 짧은 문장으로 상황을 설명한다. “○○처럼 할 거야!”라며 흉내 내는 모습이 귀엽다. 좋아하는 동요를 들으며 따라 부르는데, 정확한 발음은 아니지만 즐겁게 표현한다.
3. 사회관계
친구와 장난감을 함께 가지고 놀면서, 서로 양보하는 모습을 보인다. 가끔 원하는 장난감을 먼저 가지려고 다투기도 하지만, 금세 “같이 놀자”라고 말하며 화해한다. 가을볕 아래, 친구들과 함께하는 놀이가 즐거운 듯 웃음이 끊이지 않는다.
4. 예술경험
색연필로 그림을 그리며, 동그라미와 선을 자유롭게 표현한다. 자신이 그린 그림을 보며 “이건 맘에 드는 ○○야!”라고 이야기한다. 음악 시간에 악기를 흔들며 신나는 표정을 짓는다.
미끄럼틀을 오르내리며 활발하게 움직인다. 친구가 미끄럼틀에서 내려오는 것을 보고 잠시 기다렸다가, 안전하게 내려오는 모습이 인상적이다. 블록 쌓기 놀이 시간에는 제법 균형감각을 발휘하여 높이 쌓으려 노력한다.
2. 의사소통
그림책을 보며 등장인물의 행동을 흉내 내고, 짧은 문장으로 상황을 설명한다. “○○처럼 할 거야!”라며 흉내 내는 모습이 귀엽다. 좋아하는 동요를 들으며 따라 부르는데, 정확한 발음은 아니지만 즐겁게 표현한다.
3. 사회관계
친구와 장난감을 함께 가지고 놀면서, 서로 양보하는 모습을 보인다. 가끔 원하는 장난감을 먼저 가지려고 다투기도 하지만, 금세 “같이 놀자”라고 말하며 화해한다. 가을볕 아래, 친구들과 함께하는 놀이가 즐거운 듯 웃음이 끊이지 않는다.
4. 예술경험
색연필로 그림을 그리며, 동그라미와 선을 자유롭게 표현한다. 자신이 그린 그림을 보며 “이건 맘에 드는 ○○야!”라고 이야기한다. 음악 시간에 악기를 흔들며 신나는 표정을 짓는다.
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